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现代体育是19世纪以来以西方为主导的工业文明的产物，当代国际体育框架和秩序也是在过去100多年中逐渐形成的。但无数历史经验证明，任何单一的发展模式最终都会走向僵化，长期以来齐一化、均质化发展的国际体育，已进入全新的全球化阶段，需要更多元、更平衡的体育文化加入进来，实现可持续发展。英国学者理查德·朱利亚诺蒂用“全球本土化”理论解释现代体育的全球发展。他认为，在全球体育运动中，一方面存在着趋同进程，即体育运动“形式”的均质化；一方面存在着分歧进程，即体育运动“内容”（如运动技术、运动审美、运动规范、运动价值等）的异质化，而这又与“自下而上”的体育运动发展道路关系密切。
据中国军网介绍，1979年2月17日至3月16日，中国人民解放军边防部队对不断武装侵犯我国领土的越南地区霸权主义者进行自卫反击战。
在以公平体育竞技示范公平政治竞争之外，以体育促公正的另一层含义是，推动构建更加公正合理的国际体育新秩序。美国社会学者伊曼纽尔·沃勒斯坦提出的“中心-半边缘-边缘”世界体系对体育权力的全球秩序同样具有解释力。然而，随着世界政治经济重心的转移，体育领域也开始发生变化。越来越多的全球南方国家获得奥运会和其他大型国际赛事的举办权，它们不仅借此在世界上树立了开放现代的国家形象，还提升了在国际体育事务决策中的参与度、影响力和话语权。
今年秋季开学起，全国小学和初中启用新修订的道德与法治、语文、历史统编教材，新教材今年首先在全国小学一年级和初中一年级使用。