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学生培养得怎么样，要看拿什么样的尺子去衡量，以什么样的眼光去发现。教育不是制造“失败者”的，以分数贴标签的做法必须彻底改！每个学生都是独一无二的个体，禀赋、才能、爱好和特长不尽相同，不能只关注学习好的学生，使很多学生被忽视、被遗忘，体会不到学习的成就和成长的快乐，越来越没有信心。要尊重学生、理解学生、信任学生、激励学生，公平公正对待学生，相信每一个学生都是可塑之才，善于发现每一个学生的闪光点和特长。特别是要关心关爱留守儿童、城乡困境儿童、残疾儿童和学习成长相对落后的学生。清代诗人袁枚有一首诗写得很感人：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”教育的目光不能总是盯着花园里耀眼的牡丹花，而要更多投向墙角处不起眼的苔花。
参与此次培训的企业导师教学和实战经验丰富。导师林旭是上海予放商务咨询有限公司总经理，擅长自媒体创业指导和红人孵化。导师徐春是华谊兄弟传媒股份有限公司执行导演，擅长短视频制作。导师肖珊珊是青朴传媒MCN机构负责人，全网粉丝数量超过100万。这次培训教学内容的设计充分凸显了企业导师擅长领域，主要包括新媒体营销的现状分析及发展趋势，选品和文案策划，短视频制作和直播带货等内容。培训结合行业内的真实案例，拓展学员视野，通过案例分析和真实开播，帮助学员灵活应用所学知识，提升实际操作能力。
组织法律志愿者队伍，先后深入各镇、村（社区），开展“冬日无闲·法律进乡村”“相约春天·法律进乡村”“护航春耕·法律进乡村”“美好生活·民法典相伴”“乡村振兴·法治先行”“水法进乡村”以及宪法宣传等系列宣传活动180余场次。结合乡村实际，有针对性地开展乡村振兴、土地流转、水资源管理、订单农业、婚姻家庭、不良贷款清收、文化产业等与群众生产生活密切相关法律法规的宣传，不断增强广大居民群众法治意识和法治观念，为乡村振兴营造浓厚的法治氛围。
