“规范里的一些场景，最长一次花了3个月才解决。”郑生全介绍，最终他们完成了108个场景，1086条需求，合计数十万字，200余页。2018年，规范通过专家评审，对国内其它全自动运行项目的建设具有积极的示范作用。党的十九大以来，教育部等部门通过中央专项向青海下达教育基建项目资金140多亿元，各类各项学生资助资金115亿元；各支援帮扶省市安排帮扶资金24.6亿元，实施援建项目320个，协调370余所中小学校与青海省中小学校建立结对帮扶关系，各帮扶省市支持青海普通高校本科招生计划1.6万个……硕果累累，正是教育援青踔厉奋发的见证；初心昭昭，就是援青各方共同托起青海教育未来的保证。详情 
