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黄成革认为，改造的逻辑，不是要罪犯改造，而应该是罪犯要改造。为此，他自创了“反省自传、规划改造”修心项目，通过指导罪犯撰写自传，以时间为顺序轴，回忆原生家庭、求学、工作、婚恋、犯罪等，以达到罪犯“认识自我”的目的。
世贸组织成员代表在会上高度评价中国对推动全球经济增长、维护多边贸易体制方面的积极贡献，赞赏中国深化国内改革、进一步扩大开放的政策举措。发展中成员高度赞赏中国以实际行动对其支持，特别是支持最不发达成员加快发展、进一步融入多边贸易体制。
上了几节课，黄成革作“课后总结”，理出了教孩子和教罪犯的最大不同。中学学生有一定基础，学习往往按进度平稳推进；而罪犯们的学历参差不齐，有时候上课还需要打比喻，他们才能听懂。
