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对此，左银平联系了所在的五里墩街道，街道工作人员又帮忙联系了蜀山区卫生健康委。“卫生健康委的工作人员马上到幼儿园，现场告知了托育班在卫生、安全、班额配比、环境创设的具体要求。”左银平说。
近年来在很多学校出现的生涯发展教育，一大元素就是向学生展现各个职业的特点与定位，为学生开启职业生涯进行准备。邀请家长与校友分享职业上的经历，不仅拓展了学生的知识与视野，还增强了他们对多种职业的了解，在一定程度上完成了祛魅与职业理想的重塑。近些年，教育部在高校展开就业指导的基础上，引入了“生涯教育”的概念，加强了职业生涯的规划，并将这项工作贯穿在高校招生、培养和就业的全过程中。帮助学生深入了解意向职业的特点，同时也更了解自我，识别并追求与个人兴趣和特质相匹配的职业生涯，才能一定程度上弥合了职业选择的壁垒与误区，也让更多的秦明不再“委屈”。
强化法治保障，提升粮食应急保障能力。应急条件下的粮食保障直接关系群众生活和社会稳定。目前，我国基本建立了涵盖储运、加工、配送、供应等全链条的粮食应急保障体系，成为保障国家粮食安全的重要支撑。粮食安全保障法对建立统一领导、分级负责、属地管理为主的粮食应急管理体制，加强粮食应急体系建设，健全布局合理、运转高效协调的粮食应急储存、运输、加工、供应网络等作了规定。落实好法律规定，要坚持底线思维，加强粮油市场监测预警和实时调度，完善国家、省、市、县四级粮食应急预案，谋划构建区域粮食应急保障中心，稳步推进省、市、县三级粮食应急保障中心建设，加强对粮食应急保障企业的管理和政策支持，不断提升粮食应急保障能力。
“我在舞蹈培训机构办了一张课程卡，还没开始上课店铺就倒闭了，现在既没办法联系商家退款，之前使用的后台程序也下架了，这该怎么办？”