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全员全过程全方位育人格局基本形成。健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，是习近平总书记在全国教育大会上对教育系统提出的明确要求。“三全育人”是新时代推进育人理念和育人方式变革的重大命题。教育系统积极探索，不断完善时间上全过程、空间上全覆盖、要素上全动员的体制机制，推动健全课程、科研、实践、文化、网络等“十大”育人体系，育人合力大幅增强。坚持理论教育与实践养成相结合、思政教育与现实生活相结合，将新时代的原创性思想、变革性实践、历史性成就等研究成果转化为鲜活的思想政治教育素材。深化课程思政建设，梳理挖掘各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，推出一批示范课程、名师和团队、数字化资源。推动思想政治教育、专业教育与创新教育、社会实践、志愿服务等的融合。推动“一站式”学生社区建设覆盖全国高校，将学生社区“末梢”转变为思想引领、发展指导等工作“前哨”，推动育人工作做在日常、做到个人。
9月1日，2024年第十八届中国·青海国际抢渡黄河极限挑战赛环龙羊湖马拉松接力赛在青海省海南藏族自治州共和县的龙羊湖举行。比赛设10公里马拉松接力、1000米竞游和1000米畅游三个项目，共有百余名中外游泳爱好者参赛。
8月30日，2024数博会在贵阳闭幕。历经十年发展，贵州大数据从无到有。作为全国数据中心和算力中心的聚集地，正处在数字产业转型发展的关键节点上的贵州，未来该如何在实施数字经济战略上抢新机？
