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半岛注册      在互动环节，中学生、社区居民骨干、社区商户等也结合自身生活实际，踊跃建言献策。相关职能部门分别对其中有代表性的建议作出回应，把“民有所呼、我有所应”落到实处。各方深入探讨、碰撞思维，激发大量社区治理“金点子”，生动阐释“人民城市 奉献有我”的生动内涵。（撰稿：莘梦林）

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    • 安忠紫LV9六年级
      2楼
      奇趣周刊 - 第 61 期
      2024/09/03   来自临河
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    • 赖菁心LV9大学四年级
      3楼
      喀喇昆仑深处的壮美
      2024/09/03   来自昌吉
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    • 齐军飞LV2幼儿园
      4楼
      IC 443：水母星云
      2024/09/03   来自台州
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    • 黄香艺LV7大学三年级
      5楼
      热带低压生成 将于4日前后进入南海
      2024/09/03   来自临安
      7回复
    • 封固胜LV7大学三年级
      6楼
      ​飞掠木星
      2024/09/03   来自大连
      3回复
    • 惠俊天LV5大学四年级
      7楼
      第33届中国新闻奖获奖作品目录
      2024/09/03   来自池州
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