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2006年，李海潮再次随医学部教学考察团赴美国新墨西哥州大学医学院参加为期一个月的学习班，专门学习PBL教学法和教学评价。PBL教学法最早起源于20世纪60年代的加拿大，是以问题为导向的教学方法，在教师的引导下，“以学生为中心，以问题为基础”，采用小组讨论的形式，结合案例引导学生发现问题、搜集信息和解决问题，从而培养学生的自主学习能力、交流能力、团队合作能力和思辨能力。
开幕式上，“2024有机农业十大新闻”发布仪式、“大同市特色有机农产品”推介会、“有机旱作农业耐瘠抗逆节水增效技术模式与应用”成果发布仪式、中国农业大学学报《有机农业专刊》发布仪式相继举行。
夏令营期间，营员们体验观光游轮、漫步观影栈道、操控帆船、参访茶业与创意企业、游览千年历史文化名镇等，全方位地感受宁德的自然风光、文化底蕴与现代发展。
