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此外，青海省委组织部、省教育厅还发挥援青教师团队作用，主动承担“传帮带”任务，组织帮扶人才与本地人员按照至少1:3的比例建立结对关系，逐人制定个性化培养方案，“一对一”“面对面”签订协议，“一人一档”建立跟学档案，制定学员培养目标，明确帮带老师职责，提升“传帮带”质效。
6月18日，习近平总书记来到位于青海省省会西宁市的果洛西宁民族中学考察调研，了解当地深入推进教育工作东西部协作和对口支援、加强铸牢中华民族共同体意识教育等情况。
四川省消委指出，在激发新能源汽车消费活力的当下，应多方发力促进新能源汽车产业健康发展。首先，车企需致力于提高产品质量和服务水平。这不仅涉及车辆的性能、安全和可靠性，还包括售后服务的及时性和有效性。其次，充电设施的建设和管理是新能源汽车普及的关键，加快充电站的布局，特别是在公共区域和住宅小区，以满足用户的充电需求。同时，提升充电设施的智能化水平，简化支付流程，增强用户体验。