陈扬科介绍，永兴中学依据问题学生的不良表现，建立了“重点关注学生”档案，多是经常打架斗殴、逃学旷课、偷窃等不良行为的学生，通过校园法治教育、心理辅导、排查娱乐场所等方式，掐灭未成年人犯罪的火苗。构建多元调解最大同心圆，要利用一切可以利用的力量。壶瓶山法庭紧紧依托“高山党旗红，法治润民生”党建品牌，充分联动村辖区内党员干部先锋模范，成立驻村法官工作室，开展“党员干部当值”活动，聘请干群当值，协助法庭对矛盾纠纷开展全面排查化解工作。针对村居内婚姻、赡养、土地等家庭邻里“小事”，驻村法官工作室广泛对接基层解纷力量，按照血缘相亲、地缘相近原则，将各村细分为若干个屋场“小单元”，邀请长辈乡贤、亲戚友人、组长邻长等组成“屋场话事人”团队壮大调解力量。“屋场话事人”屋场说法，讲土话、叙真情、解纠纷，充实基层调解力量，推动司法资源、服务的下沉和前移，实现矛盾纠纷第一层级的前端过滤。壶瓶山镇簸箕山村作为试点村，成为法庭驻地有名的“无讼村”。详情 
