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初入社会却遭无情打击,命途多舛,幸的无上传承,从此一朝翻身,银针渡人、术法渡鬼,冰山女神投怀,都市生活乐逍遥。
“博物馆如何更好满足大家的观展需求,是一个值得思考的命题。”在某国家一级博物馆实习的文物与博物馆专业硕士生黄女士告诉记者,“虽然非馆方讲解存在不少问题,但其中也不乏讲解高手,能否让其规范地参与讲解?毕竟让博物馆和公众实现‘双向奔赴’,才能最大程度发挥博物馆的教育功能。”
“为保证服务的量与质,建议进一步扩充志愿者队伍并加强培训,缓解讲解力量不足的现状,通过更多、更优、更专业的讲解服务,实现正本清源。”吴冰说,博物馆讲解和教育的从业者需要有相关专业背景并经过严格考核,而不是随便了解一些有关知识的人就可以直接上岗。为应对非馆方讲解和研学机构讲解的乱象,相关部门既要引起重视,出台整治措施,同时观众也要对此有所认知和重视,比如遇到有问题的非馆方讲解及时举报,共同营造良好的博物馆参观学习环境。
再次,强化整体保护,提升保护展示能力。严格保护北京老城各类文物资源,推动传统格局、空间肌理、历史风貌、文化生态、景观环境整体性保护,保护传承北京老城历史文脉。持续开展文物建筑保护修缮,不断提高应对自然灾害能力,强化“北京中轴线”展示阐释的整体性,突出遗产构成要素展示的个性,积极探索活化利用手段,让文物和文化遗产“活起来”。