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“近年来,利用北京援建的高质量网络设施,京藏两地师生‘云端共学’渐成常态,相互访学也频繁开展。”北京市援藏干部、拉萨市教育局副局长周晓宇说,“在交流互学中,北京和拉萨两地师生加深了友谊,教育援藏工作让两地人们心中的中华民族共同体意识越铸越牢。”
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“过一天要有一天的贡献。”戴金星常这样说。除了在科研领域不断攀登,戴金星也在不断播撒科学的种子。他向母校南京大学捐赠400万元,用于支持地质学科发展和人才培养;获得“陈嘉庚科学奖”百万元奖金后,他把一半捐赠给四川巴中革命老区设立助学金,一半捐赠给母校温州第二高级中学……
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“56个民族是石榴籽,中华民族是整体的石榴。”党的十八大以来,各对口援藏单位坚决贯彻新时代党的治藏方略,以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚持所有发展都要赋予民族团结进步的意义,都要赋予维护统一、反对分裂的意义,都要赋予改善民生、凝聚人心的意义。如今,西藏各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,中华民族共同体意识不断铸牢,凝聚起共同团结奋斗、共同繁荣发展的不竭动力。