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大四的柯二重回零八年，重回到自己小学六年级的时候。这辈子柯二没想着暴富、没想着成为人上人，他只想好好提升自己，好好珍惜亲情、友情、爱情，好好感受学生时代的纯粹，同时完成上辈子没完成完的职业篮球梦。
师者如光，微以致远，可皓月千里。一代代师者以智慧启迪思想，以辛勤耕耘希望，照亮教育之路。今年教师节前夕发布的《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，为新时代教师职业发展树立了航标。强国必先强教，强教必先强师，加强教师队伍建设，就要不断锻造师者之光。
实际教学的过程并非一帆风顺，“刚开学时，学生们还对我这个新老师充满了新鲜感，上课聚精会神，课堂积极互动，但随着时间的推移，加上课程难度的增大，我们之间的互动越来越少，学生们也极少有正面反馈。”胡一心一度陷入自我怀疑：自己是否真的可以教好这些学生？“初次当老师，面对基础相对薄弱的学生，我可能也比较缺乏教学经验，短时间内无法让他们的成绩有较大提升，我就觉得是不是自己教得不好。”
2016年2月，习近平总书记在江西调研考察时强调：“全面建成小康社会一定要让为人民共和国诞生作出重要贡献的革命老区发展得更好”。总书记在井冈山对乡亲们说：“我们党是全心全意为人民服务的党，将继续大力支持老区发展，让乡亲们日子越过越好。”牢记习近平总书记殷殷嘱托，井冈山市2017年在全国率先脱贫摘帽，并以农业规模化、标准化、品牌化作为主要方面，推进乡村全面振兴。2023年，井冈山农村人均可支配收入达1.75万元。