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开元棋下载app官方      不少人少时都曾对恐龙痴迷,但是每个人都会成为古生物学家吗?徐星对此表示,青少年科普的意义不完全在于传递知识,更重要的是吸引孩子关注科学,并在此过程中创造培养科学思维的机会,孩子的思考范畴也会在潜移默化中从科普问题转向科学问题。“这比孩子未来是否研究恐龙重要许多。”徐星笑道。(撰稿:卞卿剑)

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    • 卢树媚LV0六年级
      2楼
      加强儿童用药安全管理(提案提要)
      2024/08/20   来自昌吉
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    • 袁梅苛LV1大学四年级
      3楼
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      2024/08/20   来自象山
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    • 廖唯以LV4幼儿园
      4楼
      04版要闻 - 庞天仪同志逝世
      2024/08/20   来自巩义
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    • 党光美LV2大学三年级
      5楼
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      2024/08/20   来自格尔木
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    • 鲍言雁LV7大学三年级
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      第33届中国新闻奖评选结果公示
      2024/08/20   来自酒泉
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      7楼
      全景聚焦丨2024巴黎奥运会
      2024/08/20   来自营口
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