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文章续称，从长远来看，未来为避免这类问题再次出现，还需要各地将农村学生营养餐的责任持续压牢压实，将压力层层传导到各级责任主体，指导县级有关执行部门解决“最后一公里”问题。对此，可在用好国家“农村义务教育学生营养餐改善计划一体化管理平台”基础上，开发适合本地情况的县级管理平台，将资金管理使用、供应商选择、采购招标、原料供应等关键环节全部纳入线上管理，让营养餐供应情况全程公开、全员可视，既有利于上级部门管理，也便于学生、家长参与监督。
“习主席的那次演讲已经成为我校光辉历史的一部分。”回忆起2013年那场著名的演讲，当时参与这场活动的艾苏鲁·图克图巴耶娃说，习主席提出共建“丝绸之路经济带”，让大家备受鼓舞，都认为“哈萨克斯坦新的发展机遇到来了”。
据兴安盟红城小学校长杨金辉介绍，学校打造了57种社团课程，覆盖全校1000余名学生。师生们在马头琴课上忘我演奏、在刺绣课上穿针引线、用剪纸作品表达中华民族一家亲的情怀……丰富的“第二课堂”进一步坚定了学生对中华文化的认同。
