不久前的一次开门问策中，当有学者发言提到“接下来的这轮改革，力争让更多群体有更强的获得感”时，总书记赞许道：“这句话正是点睛之笔。”

      对此，21世纪教育研究院院长熊丙奇犀利点出，要杜绝这类假期值班的教育形式主义，减轻教师非教学负担，防止层层加码，应该从源头抓起。“要落实和扩大学校自主管理权，改革对中小学教师的管理与评价体系，这才是核心和关键。”熊丙奇直言，对于无实际意义的假期值班值守，不少中小学教师虽然抱怨，却难以拒绝，这是因为上级部门掌握着对教师的考核与评价权。教师完成值班值守情况，正是考核指标之一。KAIYUN(开云)·体育网页登陆入口

      斯德哥尔摩国际和平研究所2024年初数据显示，美国核弹头数量超5000枚，军费预算是中国的近4倍。究竟谁才是危险的冲突与战争策源地，答案一目了然。KAIYUN(开云)·体育网页登陆入口

      城乡义务教育一体化改革发展，让人民享有更公平的教育；社保城乡统筹、有序衔接，让人民获得更可靠的保障；稳步实施城市更新行动，让人民生活品质不断提高；大力推进公共文化产品供给侧改革，使人民在精神生活上更加充盈……一项项举措让人民共享改革发展成果。KAIYUN(开云)·体育网页登陆入口（撰稿：冯纨仁）