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三是目前编制总量严控且市级统筹使用的背景下，单列行政管理人员，专职教学人员数量进一步减少，反而会加大一线教师工作量。目前，为减轻教学工作和行政工作同时兼任的教师压力，该局对行政人员的教学工作量作出课时参考基准标准，予以一定折抵。
如此盛景，让他回想起自己年少时的夏天。“我不是‘连友’，但我从小就看连环画。儿时，尤其是在夏天，我常去弄堂里寻一个庇荫处，坐在小板凳上看连环画。”
如此盛景，让他回想起自己年少时的夏天。“我不是‘连友’，但我从小就看连环画。儿时，尤其是在夏天，我常去弄堂里寻一个庇荫处，坐在小板凳上看连环画。”
