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CQ9电子      不知道如何和学员互动，他就仔细观摩其他教官的课程，虚心向老教官请教，学习他们讲课的技巧；实战经验不足，他就有意识地广泛收集素材，无论是在所里两年多的基层经验，还是身边来自一线执法执勤岗位的学员，甚至是全国各地的相关案例，都能成为他课件的内容。（撰稿：阙秋富）

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