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三是坚持育人为本,增强教师启智润心、因材施教的育人智慧。人才培养是高校生存和发展的根本,是学校的一切工作的中心。学院不断完善全员、全过程、全方位育人机制,将加强教师队伍建设作为关键。要求专业教师把握艺术教育规律,运用专业特色,通过实验剧团等平台,开展师生同台创作和演出,用教师的专业引领学生成长进步、让学生的成长促进教师专业提升,真正做到教学相长、相得益彰。引领艺术与科技结合的发展趋势,提高教师数字素养,促进教师与学生思想契合,适应信息化时代的教学和育人需要。
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李金城:教育作为国家富强、民族繁荣、人民幸福之本,作为民心交通、文化交流、经济往来之基,是共建“一带一路”的重要组成部分和关键基础,具有联通性、支撑性和粘合性作用,在语言互通、民心相通、人才培养、产学研合作方面都发挥着重要作用。
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长江是中华民族的母亲河,奔流不息的长江滋养孕育了源远流长的稻作文化和长江文化,长江沿线的巴蜀文化、荆楚文化、湖湘文化、吴越文化等都是中华文明发展史上不可或缺的组成部分,对于中华文明的延续和发展起到重要作用。大自然造就了长江沿线美不胜收的景观,古往今来的历史人物各领风骚、挥斥方遒,留下了脍炙人口的精彩故事。这些都应该纳入传承和保护的范围之中,实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。