半岛 学生培养得怎么样，要看拿什么样的尺子去衡量，以什么样的眼光去发现。教育不是制造“失败者”的，以分数贴标签的做法必须彻底改！每个学生都是独一无二的个体，禀赋、才能、爱好和特长不尽相同，不能只关注学习好的学生，使很多学生被忽视、被遗忘，体会不到学习的成就和成长的快乐，越来越没有信心。要尊重学生、理解学生、信任学生、激励学生，公平公正对待学生，相信每一个学生都是可塑之才，善于发现每一个学生的闪光点和特长。特别是要关心关爱留守儿童、城乡困境儿童、残疾儿童和学习成长相对落后的学生。清代诗人袁枚有一首诗写得很感人：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”教育的目光不能总是盯着花园里耀眼的牡丹花，而要更多投向墙角处不起眼的苔花。

半岛 但问题是，园方执行的政策与普通人的朴素感知相背离，有种小题大做的感觉。师生之间常常情感深厚，相处融洽，在教师节之际，学生给敬爱的老师送点小礼物，很多老师也不好意思拒绝。礼物价值微小，且完全出于孩子们纯粹的感情，怎能与收受礼金相提并论？相信很多人心里都有问号。如果连这种简单的师生往来都要被污蔑抹黑，甚至给涉事教师直接做出开除处理的顶格处罚，那如何维系和谐的师生关系才算合规？那如何呵护师道尊严？

半岛 有色金属工业是支撑战略性新兴产业和国民经济发展的基础性工业。云南有色金属矿产储量大、矿种全，是中国的“有色金属王国”。1954年9月1日，中国西南第一所以有色冶金和采矿为重点的多科性工学院——昆明工学院应运而生，1995年2月昆明工学院更名为昆明理工大学，1999年10月原昆明理工大学和原云南工业大学合并组建成新的昆明理工大学。半岛

半岛 近年来，随着中非双边合作交流深度和广度的日益深入，作为中非关系交流领域之一的文艺演出交流合作正愈发受到关注。半岛（撰稿：房琴爽）