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一方面，在新的技术手段加持下，垄断行为更加隐蔽、复杂，增加了调查取证和定性分析的难度。另一方面，与数字技术相关的知识产权与竞争关系的平衡、标准必要专利等相关问题，也亟待反垄断监管机构采取措施有力破解。
思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。社会性是人的根本特性，社会大课堂与“大思政课”具有着很高的关联性。新中国成立以来，我们党带领人民群众取得新的重大成就，客观上为思政课提供了丰富资源、鲜活素材。讲好思政课，就要牢固树立宽广视野，用活用好这些资源和素材，讲好中华民族的故事、中国共产党的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事，特别是要讲好新时代的故事，让课堂内容更有亲和力和感染力，更具针对性和实效性。
明确管理体制。规定国家建立统一规范高效的国家公园管理体制；国务院国家公园主管部门负责全国国家公园的监督管理工作，国务院有关部门在各自职责范围内负责国家公园的有关监督管理工作；各国家公园管理机构负责各该国家公园的保护和管理工作，履行相应领域的行政执法职责；国家公园所在地地方人民政府行使本行政区域内国家公园的经济社会发展综合协调、公共服务、社会管理、防灾减灾等职责。