让人震撼的,不仅仅是医学院对医学教育的高度重视和投入,还有学生们的表现,“杜克大学医学院大三、大四的学生,在病房里讨论一个病例,可以考虑十余种疾病的辨别诊断;夜班接诊的病人,第二天早上交班的时候,就能完成带有3-4篇参考文献的诊疗计划。”除此之外,还有在厄文分校用于培养医学生病史采集和交流沟通能力的,由健康人扮演的惟妙惟肖的标准化病人。
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网友评论更多
131毛莉彦j
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187****3508 回复 184****4005:晋煤“三变”🦗来自十堰
187****5429 回复 184****4113:鞭春牛 迎新春⛧来自库尔勒
157****4904:按最下面的历史版本💙❍来自阜阳
4992苏璐坚169
《参考消息》数字报进校园✶👍
2024/08/26 推荐
永久VIP:如何辨别男友是不是gay🍊来自遵义
158****9217:人民网评:“凡”星不凡 微光成炬🙋来自瓦房店
158****5965 回复 666🖊:林书豪当爸爸了🍼来自花都
658娄逸云jk
“一部一特色”赋能教育创新🎌⚍
2024/08/25 不推荐
伏雄庆tt:火锅店主救人牺牲 他的店外排起长队⚉
186****7532 回复 159****3905:让你爱上北京的一个瞬间🗃