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im电竞下载手机版      “刚来青海的时候,我给学生们做过问卷调查,其中有题目是对化学这个学科的认识有哪些。我预想的是学生们会觉得化学和医学、环保、制造等工作相关,结果学生们回答频率最多的是化学需要背诵化学方程式。”周全说,当地学生对学科的认识相对较浅,改变这种情况需要了解学生对自己未来的规划,使学生从自身发展的角度加深对学科的认知,以此激发其对学习的兴趣。同时,这也是和孩子们双向互动、深入交流的机会。(撰稿:朱倩琴)

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    • 瞿广初LV9六年级
      2楼
      弘扬延安作风勤俭办好事业
      2024/07/25   来自四平
      1回复
    • 潘山朗LV7大学四年级
      3楼
      澳门新类型金融机构新增14家
      2024/07/25   来自临夏
      7回复
    • 江冠灵LV1幼儿园
      4楼
      自己在家感到无聊可以干什么?
      2024/07/25   来自鄂尔多斯
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    • 澹台雁和LV9大学三年级
      5楼
      孙颖莎奥运村踮脚合影好可爱
      2024/07/25   来自肇东
      1回复
    • 魏厚斌LV9大学三年级
      6楼
      郑州为何出现离谱级湿热高温天气
      2024/07/25   来自普兰店
      3回复
    • 郑顺乐LV0大学四年级
      7楼
      笔记非自己写的不值得记录
      2024/07/25   来自邵阳
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