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制度稳则国家稳,制度强则国家强。“进一步全面深化改革就要围绕制度建设这条主线,突出指导性、针对性、可操作性,使制度立得住、行得通、真管用,加快推进社会主义制度的自我完善和发展,不断彰显中国特色社会主义制度优势和国家治理效能。”中国人民大学公共管理学院教授许光建认为。
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7月18日,记者陪同纪先生来到了他家门口,一阵敲门声后,屋内并没有人应答。而纪先生说,虽然没人应,但其实屋子里一直有人在。他经常会去新房查看,每天晚上屋内都会亮起灯。
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澎湃新闻注意到,此前,苏州四中教师张志峰在《中国教育报》上撰文分析, 优秀教师“双肩挑”,恐怕在很多学校都是普遍现象。苏州一位中学老师对当地6所学校教师队伍进行了调查,发现优秀教师行政化倾向特别明显。因为这6所学校的管理人员在各校教职工总数中所占比例达到了16%左右。这16%左右的管理人员占优秀教师人数的60%左右。这种比例的不对称,确实表明了优秀教师成长中的行政化倾向不容忽视。