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制度稳则国家稳，制度强则国家强。“进一步全面深化改革就要围绕制度建设这条主线，突出指导性、针对性、可操作性，使制度立得住、行得通、真管用，加快推进社会主义制度的自我完善和发展，不断彰显中国特色社会主义制度优势和国家治理效能。”中国人民大学公共管理学院教授许光建认为。
7月18日，记者陪同纪先生来到了他家门口，一阵敲门声后，屋内并没有人应答。而纪先生说，虽然没人应，但其实屋子里一直有人在。他经常会去新房查看，每天晚上屋内都会亮起灯。
澎湃新闻注意到，此前，苏州四中教师张志峰在《中国教育报》上撰文分析， 优秀教师“双肩挑”，恐怕在很多学校都是普遍现象。苏州一位中学老师对当地6所学校教师队伍进行了调查，发现优秀教师行政化倾向特别明显。因为这6所学校的管理人员在各校教职工总数中所占比例达到了16%左右。这16%左右的管理人员占优秀教师人数的60%左右。这种比例的不对称，确实表明了优秀教师成长中的行政化倾向不容忽视。
