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在本次专场活动上,来自北京和台湾教育界的校长、老师就主题深入交流。北京市第五中学通州校区校长黄晓军、北京小学通州分校教师马军华、北京师范大学教授余胜泉分别以《数字化赋能学校高质量发展》《以大数据精准支持英语课堂教与学的实践与探索》《智能时代的未来学校新生态》为题作了主题发言和主旨演讲。台北市资讯教育辅导团顾问团长温明正等就《AI时代教育的冲击——谈学校变革与自主学习》等话题作了发言。
浙江向南,港澳往北,双向奔赴,心意相通。现场,一幕幕精彩瞬间不仅勾勒出青春风采,更清晰地呈现着“中国未来式”:以爱国之心、报国之情、强国之志,自觉做担当民族复兴大任的时代新人。
在新北市从事语文教学14年的黄筠雅老师7年前曾带台湾学生在天津、北京等地参加活动,这次是她第二次“登陆”。她认为,2024京台教育交流不仅将带动台湾与北京教育系统的互动与合作,更将数字化赋能教育的蓝图勾勒出来,是擘画与实践未来教育的有益尝试。
“司法规律的根本是审判权力运行规律,以及由此衍生的审判管理规律。”张军指出,做好新形势下的司法工作,关键是坚持案件审理和促推治理并重,在案结事了、政通人和的基础上做实“抓前端、治未病”。“这是独具中国特色的司法规律,一定要融入头脑,形成自觉。”要落实全会关于“深化审判权和执行权分离改革”的重大部署,加强执源治理,进一步加大交叉执行力度,做实责任倒查追究,充分释放制度的“鲶鱼效应”。