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史双元，毕业于南京师范大学中文系，文学博士。1997年在澳大利亚新南威尔士州教育部担任中文教学督导，后担任新南威尔士州教育部中国战略合作中心主任、澳大利亚国立大学、悉尼科技大学等多所大学博士论文指导教授。在澳工作期间，积极推动海外中文教学。史双元目前负责悉尼汉语水平考试中心工作，积极推动中文教学和中国文化传播，并继续从事古典文学研究，已出版的著作有《宋词与佛道思想》《唐五代词纪事汇评》《一日看尽长安花》《趣说人间好诗词》等。
（17）深化财税体制改革。健全预算制度，加强财政资源和预算统筹，把依托行政权力、政府信用、国有资源资产获取的收入全部纳入政府预算管理。完善国有资本经营预算和绩效评价制度，强化国家重大战略任务和基本民生财力保障。强化对预算编制和财政政策的宏观指导。加强公共服务绩效管理，强化事前功能评估。深化零基预算改革。统一预算分配权，提高预算管理统一性、规范性，完善预算公开和监督制度。完善权责发生制政府综合财务报告制度。
如果家长能够督促孩子改掉不良习惯，孩子的“地包天”问题可以自行退回到正常咬合关系。还有一种情况是，年龄小于3岁的孩子，不能配合口腔检查和治疗时，也可以先观察。
