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法国华裔袁一诺深深被中华文化所吸引。她出生在法国，却讲着一口流利的普通话，因为父母都是中国人，她对中华文化并不陌生，不光在法国上中文课程，还是许多中国社交媒体的“资深用户”。但这次的文化之旅，还是让她收获满满。
全校所有专业之间实现互转：学校充分尊重学生的专业志趣，全面放开本科转专业限制。给予学生最大专业自主选择权。在转专业过程中，我们发现，再热门的专业都有学生转出，再冷门的专业也都有学生转入。新的转专业政策大大激发和调动了学生学习主动性与积极性。
相较于人工智能，人类个体的学习时间，涉猎的知识领域都十分有限。人工智能可以帮助社会科学研究者发散研究思路，帮助人们进行跨学科的交叉研究。距离越遥远的学科，连接起来之后往往能碰撞出非常新颖的观点和成果。“找到不可能的链接”——在我看来，这是人工智能对于学者而言最大的帮助。有了人工智能的“加持”，学者的研究角度、思维空间、辅助工具都将获得提升，学者的工作将更有创造性，远距离学科间的“化学反应”也会“火花四射”。
