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南丹县持续开展“三区”（城区、矿区、农村地区）治理，成效斐然。环江毛南族自治县创新“一个中心、两个平台、三个引领、四项措施”工作体系，有效化解易地扶贫搬迁群众“三大纠纷”以及拆除旧房、就业保障等矛盾纠纷。今年初，南丹县、环江县获评第十一批全国民族团结进步示范县。
“第二，注重构建支持全面创新体制机制。”教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。党的二十大突出创新在现代化建设全局中的核心地位，对教育、科技、人才工作作出统筹安排、一体部署，明确提出到2035年建成教育强国、科技强国、人才强国的目标。党的二十届三中全会对统筹推进教育科技人才体制机制一体改革作出部署，并统一于“构建支持全面创新体制机制”。这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对创新本质和规律的深刻洞察，充分体现了以改革促创新促发展的鲜明导向和工作方法。在《说明》中，习近平总书记深刻阐明：“决定稿统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，强调深化教育综合改革、深化科技体制改革、深化人才发展体制机制改革，提升国家创新体系整体效能。”
光明山镇镇长赵湘东介绍，今年4月，光明山镇成立工作专班，全力推动草莓产业发展，王铎臻也常为专班献计出力。“专班的很多策划和创意都出自铎臻，平时调研草莓种植情况，他有空就和我一起去。”镇农业站站长宫宇说。
