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涉外法治人才培养是一项周期长、领域宽、成本高的系统性育人工程。会议提出，建强高校主阵地，推动高校优化学科体系，健全教学和教材体系，改进涉外法学相关学科专业设置，增开国际法核心课程，增强国内法和国际法教育的协调性。深化高校与涉外实务部门协同培育机制，建好高水平涉外法治人才协同培养创新基地，深化法学教育与法律实务融合发展。积极与国外和港澳高水平大学、国际组织和境外机构交流合作等。

在对深改会的新闻稿进行全量分析后，谭主注意到一个在党的二十届中央深改会期间比十八届中央深改会、十九届中央深改会期间提及次数变多的动词——转型。

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