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c7官方网站入口下载      “以小学生的认知特点和接受能力，要如何将优质的案例资源转化为鲜活的普法教程，让法治教育有声有色？”黄少育坐在办公桌前思考着。（撰稿：禄旭浩）

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    • 范蓓影LV3六年级
      2楼
      13版文化 - 松花江畔戏韵浓
      2024/09/13   来自台州
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    • 伊秋发LV8大学四年级
      3楼
      18616756877 保存了 干货笔记
      2024/09/13   来自靖江
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    • 王姣娥LV1幼儿园
      4楼
      六小龄童谈黑神话热
      2024/09/13   来自海城
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    • 石逸莉LV6大学三年级
      5楼
      以三种思维激发高等教育改革活力
      2024/09/13   来自鄂州
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    • 皇甫行航LV1大学三年级
      6楼
      湖南炎陵第四届桃花节隆重开幕
      2024/09/13   来自鸡西
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    • 房波仪LV1大学四年级
      7楼
      日本将翻拍水浒传
      2024/09/13   来自嘉兴
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