在新北市从事语文教学14年的黄筠雅老师7年前曾带台湾学生在天津、北京等地参加活动,这次是她第二次“登陆”。她认为,2024京台教育交流不仅将带动台湾与北京教育系统的互动与合作,更将数字化赋能教育的蓝图勾勒出来,是擘画与实践未来教育的有益尝试。北京聚力建设国际科技创新中心,开辟量子、生命科学、6G等新领域新赛道;山东提出每年组织实施100项重大科技创新项目,新培育10个左右省级新兴产业集群;辽宁根据本地产业基础,着力做大做强航空装备、船舶与海工装备等12个优势产业集群;安徽计划加快建设量子信息、聚变能源、深空探测等科创高地;贵州强调抢抓人工智能“风口”壮大数字经济,深入实施六大重大科技战略行动……详情