在教育和认知发展方面，应该安排志愿者或社区教师为留守儿童提供课业辅导，帮助他们解决学习上的困难；提供丰富的学习资源和早期教育机会，确保幼儿得到充分的认知刺激和发展；学校或社区应组织各种兴趣小组活动（如绘画、音乐、体育等），培养儿童的兴趣和特长，增强其自信心和成就感；鼓励留守儿童参与社区活动，增加社交机会，培养他们的社交技能和团队合作精神。中国特色社会主义道路是党和人民历尽千辛万苦、克服千难万险取得的宝贵成果。上海大学教授、上海市文史研究馆馆员廖大伟认为，该著是一本集历史感与时代性于一体的佳作。相信广大读者能够从中汲取力量，共同书写国家更加美好的未来。详情 
