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从资金援青到智力援青，从“输血式”援青向“造血式”援青迈进，从单一式援青向组团式援青转变……外地教师“走进来”，青海教师“走出去”，单向的支教成了双向的交流。
《鳄鱼》刻画出一系列具有典型性的人物，融合莎士比亚式的精彩对白、富于想象力的戏剧冲突设计，加之独具特色的“莫言式魔幻”，有着深刻的社会现实意义和教育警示作用。
抓改革、促发展，归根结底是为了让人民过上更好的日子。大家表示，要锚定2035年基本实现社会主义现代化目标，把准方向、守正创新、真抓实干，在新征程上谱写改革开放新篇章。
