九月九日至十日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。新华社记者 鞠 鹏摄

      纵观历年论坛可见，“提高教师素质，推动教育公平”“推动教育家办学，促进教师队伍专业化发展”“中小学教师专业发展与服务体系建设”“以高质量教师教育助推中国式教育现代化”……主题及议题都是围绕我国教育改革发展，特别是教师队伍建设和专业发展中的热点、焦点、难点问题展开，师范院校、科研院所、教育行政部门专家学者一起为深化教育改革建言献策。澳门沙金

      习近平主席着眼全球信息化发展大势，提出了构建网络空间命运共同体理念。这一重要理念顺应历史大势、把握发展方向，立足信息革命的崭新历史条件，指明了人类发展进步的大方向、国际社会命运与共的大趋势；着眼人类福祉、秉持国际道义，提倡让互联网更好造福人类，提倡尊重网络主权、不搞网络霸权，为网络空间注入了更多稳定性和正能量；聚焦重大课题、把握客观规律，以构建人类命运共同体为理论起点，以新的治理观、秩序观、发展观、安全观、文明观等，实现了全球互联网发展治理的理论突破；凝聚广泛共识、引领发展实践，推动互联网领域交流合作走深走实，取得丰硕成果，成为网络空间繁荣发展的有力指引。面向未来，我们要以这一重要理念为指引，共同推动构建网络空间命运共同体迈向新阶段。澳门沙金

      修订草案第三条第一款规定，本法规定的传染病分为甲类、乙类和丙类。有的常委委员、部门、地方和社会公众提出，传染病的范围除本法规定的甲、乙、丙三类已知的传染病外，还应明确包括突发时原因尚不明确的传染病。宪法和法律委员会经研究，建议将该款修改为：本法规定的传染病分为甲类传染病、乙类传染病、丙类传染病，以及突发原因不明的传染病等其他传染病。澳门沙金（撰稿：项黛芸）