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比如，以孙中山为主题的文化遗产游径共有9条，包括广州孙中山读书学医游径、惠州飞鹅岭东征游径、中山-珠海孙中山故里游径等。据了解，粤港澳大湾区内的众多城市不仅保留有当年的文化遗产，还有大量纪念孙中山的建筑遗产。游客走在这条游径上，相当于从书籍、文本中走进了“沉浸式”的时空，进入那些重要的历史事件发生地以及那些著名历史人物出入的地方。
作为维恩娜丝路中国行活动的指导方，中国人民对外友好协会副会长鄢东表示，维恩娜女士追寻马可·波罗的足迹，重走丝绸之路，一路播撒文明的种子，展示了丝绸之路的历史魅力，传递了“一带一路”倡议下各国加强合作共同发展的美好愿景。两代旅行家通过丝绸之路穿越古今，架起了东西方交流的桥梁，对于赓续中意、中欧传统友谊，拉近人民间的感情具有重要现实意义。(完)
思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，这在我们党的历史上是第一次，充分体现出以习近平同志为核心的党中央对学校思政课建设的高度重视。2022年4月25日，总书记来到中国人民大学考察，专门观摩思政课智慧教室现场教学，强调思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。总书记的关怀，给教育系统以极大鼓舞。各级各类学校全面加强党对思政课建设的领导，自觉担起主体责任，把思政课作为学校“第一课”，书记、校长认真履行思政课建设“第一责任人”职责，落实带头联系思政课教师、带头讲课听课等要求。教育部党组制定出台系列制度文件和规划方案，推动把思政课建设情况纳入教育系统各级领导班子考核和政治巡视，全面改善和加强思政课条件保障。深入推进大中小学思政课一体化建设，教育部成立指导委员会，布局32个省级一体化共同体，推动课程目标、教学内容、方式方法有效贯通。全面加强思政课课程教材建设，修订义务教育、高中、中职课程方案和标准，统一开设“道德与法治”和“思想政治”课，完成5轮高校思政课统编教材修订。推进课程改革，各地区“一盘棋”实施“新时代学校思想政治理论课改革创新先行试点”、“一省一策思政课”集体行动等重大项目。新时代以来，思政课发展环境和整体生态得到有力重塑。
