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义务教育道德与法治统编教材编委会主任 孙蚌珠：为了让学生循序渐进地了解中华优秀传统文化，坚定文化自信，在二年级有“传统美德我弘扬”，四年级有“博大精深的中华优秀传统文化”，七年级有“传承中华优秀传统文化”，这样层层递进。
中国支持非洲国家将资源、区位等优势转化为发展优势，增强非洲第二、第三产业发展动力，这将不断推动中非经贸合作转型升级，开拓新的合作空间。
中非产业链合作中很大的篇幅，说的是数字技术合作。和之前的九项工程中的“数字创新工程”相比，这一次，有一个新的变化：
该案的审理，明确了个人信息跨境处理的“合同所必需”规则的审查标准，推动提升个人信息出境活动规范化水平。