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(十五)加大教师荣誉表彰力度。加强对优秀教师激励奖励,完善相关制度。对作出突出贡献的教师集体和个人,按照有关规定给予表彰奖励,表彰奖励向乡村教师倾斜。1993年出生的杨洪旭,患有先天听力障碍,要戴助听器才能听到外界的声音。2014年,他从上海一所职业技术学院的环境设计专业毕业,先后做过家装设计、会计文员和仓库管理员等工作。“垃圾只是放错了地方的资源,合理再利用可以赋予其新的生命。”课堂上,老师拿出一块砖头,在上面倒了一杯水,水瞬间消失了。学员们惊呼:“这么神奇的砖是怎么做出来的?”