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教育部积极支持高校引进境外一流资源“强强联合”，围绕理工农医类及国家急需紧缺学科专业，开展高水平合作办学。2018年以来，经教育部批准设立的本科以上合作办学机构和项目共473个，其中包含2所合作大学。目前，境内办学者中117所高校为“双一流”建设高校，占“双一流”建设高校总量的81.2%，境外办学者既包括综合实力强的世界一流名校，也包括在特定专业领域具有显著优势的高水平院校，理工农医类合作办学占合作办学总数的71%。
在山东访问期间，法耶在山东省农业科学院详细了解了农业种植技术，对该院在农业科技创新和成果转化方面的努力表示高度赞赏，并期待双方未来能在农业科技合作上取得更多成果。据悉，该院与塞内加尔开展花生种质资源及技术交流，2022年同塞内加尔国家农业研究所签订了农业科技合作备忘录。
另一方面，我们必须将“可持续性”理解为一个过程，其目标是在环境与自然资源使用之间找到平衡，这是当前全球化挑战的一部分。当认识到人类在地球上的活动已导致自然资源逐渐枯竭，我们必须寻求并有计划地管理资源消耗，以确保仍有资源为下一代所用，为后代保证资源的稳定性、人类的安全和对其人权的尊重。
