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今天！你踩在我头上。明天！我长在你坟上。
受他们的熏陶，我从小就喜欢艺术和古建文物，这几年也不知不觉地走上建筑保护的道路，从某种程度来讲，也是一种传承。同时，我也希望更多人参与建筑保护和修复工作，让我们的建筑和历史文明可以延续下去。
中国美术学院社会美育学院“乡村艺课”主讲教师 毛一鸣：这是我们和光山县实验小学一起共创的一组作品，叫“梦的抱抱”。我们结合了900多个孩子做的2000多个梦，我们希望孩子们勇敢造的梦可以给成年人更多勇气，去拥抱曾经孩童的自己。
二是更好发挥政府投资带动放大效应。发行并用好超长期特别国债，支持“两重”建设；加快地方政府专项债券发行使用，形成更多实物工作量；积极引导社会资本参与，着力提高投资综合效益。