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在安徽大学历史学院副教授、安徽大学台湾研究中心研究员曹曦看来，郑成功收复与建设台湾，维护了国家的领土完整和民族尊严，促进了民族融合和两岸的文化交流。郑成功收复台湾的故事被传颂至今，激励着后人不断为维护国家统一而奋斗。
（13）深化教育综合改革。加快建设高质量教育体系，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新，健全德智体美劳全面培养体系，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制，深化教育评价改革。优化高等教育布局，加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科。分类推进高校改革，建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式，超常布局急需学科专业，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，着力加强创新能力培养。完善高校科技创新机制，提高成果转化效能。强化科技教育和人文教育协同。加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。完善学生实习实践制度。引导规范民办教育发展。推进高水平教育开放，鼓励国外高水平理工类大学来华合作办学。
这起拖欠劳务工资的民事纠纷，还得从两个月前说起。今年3月，三都县人民法院中和人民法庭蒙胜翠法官到辖区村寨开展矛盾纠纷排查时，当地的村支书反映，村里的6名水族群众两年前到外县茶厂务工，一直没拿到工资。由于这些水族群众缺乏法律意识，只留有老板高某的联系电话，没有其他字据凭证，也不知道如何维护自己的合法权益，只能自认倒霉吃哑巴亏……