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中新网北京7月23日电 (记者 孙自法)由教育部、中国科学院、中国科协共同实施的2024年中小学教师科学素质提升培训中，依托科技馆体系资源策划实施的“馆校合作中小学教师科学教育实践能力提升培训”项目，将于2024年7月至10月累计开展24期培训，全国各地2600余名学员参加。
我国改革开放以来的实践充分证明，紧紧扭住解放和发展社会生产力，就能为其他各方面改革提供强大推动，影响其他各个方面改革相应推进。认真学习贯彻党的二十届三中全会精神，更加注重突出重点，发挥经济体制改革牵引作用，进一步解放和发展社会生产力、激发和增强社会活力，推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适应，就一定能谱写新时代改革开放新篇章，为推进中国式现代化持续注入强劲动力。
正如王毅外长在致辞中所说，此次对话最重要的共识就是实现所有14个派别的大和解、大团结，最核心的成果就是明确巴解组织是巴勒斯坦人民唯一合法代表，最突出的亮点就是围绕加沙战后治理、组建临时民族和解政府达成一致，最强烈的呼吁就是要根据联合国有关决议实现巴勒斯坦真正的独立建国。
自2019年9月首届招生以来，已有上千名来自果洛州的孩子们，陆续从高原牧区来到河湟谷地，刻苦学习，追逐梦想。