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孙洪涛表示,未来中化舟山队将继续全面提升队伍“一专多能、一队多用”救援能力,全力打造国家危化救援的尖刀和拳头力量,努力为防范化解重大安全风险发挥更大作用。(完)
澳门青少年武术学校的教练陈冠康带着学生们来到现场。他希望学生们能够以奥运冠军为榜样,树立热爱祖国、为国争光的理想信念。陈冠康说,自己作为一名武术运动员,也有一个愿望,那就是明年在粤港澳大湾区举行的全运会上,一睹全国武术高手的风采。
来大陆工作后,逛博物馆是潘柏年和林晓筠最期待的美事。去年在陕西打卡了十家博物馆,两人大呼过瘾。作为中文教师,他们设定了更深一层的逛展目标:除享受古文之美,还要识别出文物中的异体字、辨识句读,更以影像形式记录下来,带回课堂向学生讲解。
习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”育人成效显著提升。习近平总书记多次强调,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。2024年5月,总书记对学校思政课建设作出重要指示,强调要构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系。总书记的要求,是教育系统的行动方向。新时代以来,教育系统精准化推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。大中小学各学段全面使用《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。全国高校实现开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课及统编教材使用全覆盖,以“概论”为核心的课程群不断完善;中小学及时开设习近平总书记最新讲话精神导读、导学及主题活动选修课。连续7年实施习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划,持续推进“寻访重温习近平总书记重要考察足迹”、“习近平总书记与大学生在一起”等活动,面向师生开展党的二十大精神宣讲巡讲2万余场次。在各学段、各类型教育中针对性设计开展“开学第一课”、“技能成才,强国有我”、“青年红色筑梦之旅”等活动,深度覆盖2.9亿在校学生。调查显示,广大学生高度赞同“习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南”,坚决拥护以习近平同志为核心的党中央,学生爱党爱国爱社会主义的思想基础更加巩固,听党话跟党走的决心更加坚定。