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而每个方向上多出来的这六七十个字，集中在了“关键时期”“历史性”“自立自强”等字眼。这些字背后传递的，是中国解决问题的决心。
以我们东南大学智能建造专业为例，一部分是工程建造基础性的知识，包含力学、材料、结构设计等基础课程，这些课程也不是简单地把土木专业课程搬过来，而是结合智能建造和学生培养需求，进一步按照知识点的逻辑、体系重新构建一门课程，例如结构分析理论等等；另一部分就是智能技术课程的学习，里面包含人工智能，主要是机器学习和深度学习这类的算法。算法学习和工程的基本知识结合起来，可以做出很多工程建设相关的创新。
就拿欧洲来说，欧洲国家是最早提出绿色转型的一批国家。董煜表示，欧洲是选择在制定目标后，按照这个目标对产业进行引领。这样的做法，并没有真正与产业链相结合，市场积极性不够。
