也正是因为人工智能没有世界2,它的“承受能力”要比人类强很多。假设在未来,人形机器人真的走进了人类的日常生活,人形机器人的表现可能会比人类更“优秀”——因为它不知道什么是烦,感受不到痛苦,也没有负面情绪。那么,一些弱势群体,比如老人和小孩,对于这么一位拥有无限耐心的照顾者,可能会产生情感依赖。原因有三:一是学校行政人员只有深入一线、深入课堂,才能了解师生需求,作出切合学校发展的管理举措,避免与教育教学一线脱节的情况;而一线教师参与学校行政事务,既有利于发挥自身了解一线情况的优势,又能提升自身统筹谋划的决策能力和管理水平。详情