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这一路，她也接触到更多中国文化。一路走来，在当地热心民众和志愿者的介绍下，维恩娜前往多地的孔子学院，深入了解当地学生学习的课程内容。在她看来，孔子精神中的“仁”“和”都指向和平，“我认为马可·波罗和孔子都是伟大的人。马可·波罗善于观察，他的游记中很大篇幅在讲述中国，我希望走一走他当年去过的地方、看一看他当年描述的商品；通过贸易，实现人与人之间的沟通，由此大家都能获利，进而就会实现和平。这一点对现在的我们来说非常重要”。
思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，这在我们党的历史上是第一次，充分体现出以习近平同志为核心的党中央对学校思政课建设的高度重视。2022年4月25日，总书记来到中国人民大学考察，专门观摩思政课智慧教室现场教学，强调思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。总书记的关怀，给教育系统以极大鼓舞。各级各类学校全面加强党对思政课建设的领导，自觉担起主体责任，把思政课作为学校“第一课”，书记、校长认真履行思政课建设“第一责任人”职责，落实带头联系思政课教师、带头讲课听课等要求。教育部党组制定出台系列制度文件和规划方案，推动把思政课建设情况纳入教育系统各级领导班子考核和政治巡视，全面改善和加强思政课条件保障。深入推进大中小学思政课一体化建设，教育部成立指导委员会，布局32个省级一体化共同体，推动课程目标、教学内容、方式方法有效贯通。全面加强思政课课程教材建设，修订义务教育、高中、中职课程方案和标准，统一开设“道德与法治”和“思想政治”课，完成5轮高校思政课统编教材修订。推进课程改革，各地区“一盘棋”实施“新时代学校思想政治理论课改革创新先行试点”、“一省一策思政课”集体行动等重大项目。新时代以来，思政课发展环境和整体生态得到有力重塑。
据中国农业大学新闻网稍早前消息，8月24、25日，中国农业大学食品科学与营养工程学院迎来2024级新生报到。学院准备了主题为“品识人生‘五味’，争做强农先锋”的盲袋墙。选择了老师产学研的产品或者学生创业的“酸甜苦辣咸”五味产品，以盲盒的形式让大家随机抽取。其中“酸”是果蔬加工创新团队研发的刺梨汁，寓意酸涩磨砺，铸就坚强；“甜”是烘焙协会烤制的曲奇饼干，寓意心甜意洽，笑对人生；“苦”是学咖团队出品的咖啡，寓意自找苦吃，苦尽甘来；“辣”是果蔬加工创新团队研发的辣椒酱，寓意无辣不欢，勇往直前；“咸”是水产品加工团队研发的水产品零食，寓意咸淡相宜，品味人生。
