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在广大中小学普及信息技术教育，提升学生信息化应用能力和创新能力是全国学生信息素养提升实践活动的举办初衷。该活动自2000年举办以来，已通过一大批创意新颖、内涵丰富、制作精良的优秀学生作品，展现了中国中小学生观察世界、认识世界的独特视角。

日前有记者调查博物馆非馆方讲解乱象，发现不仅价格昂贵，有的动辄就数千元；而且质量参差不齐，有消费者称“后悔预约私人讲解，连维权都不知找谁”。

（一）建立法律援助工作站。司法行政部门会同教育部门根据当地高校规模布局和人民群众法律援助需求，做好本行政区域内高校法律援助工作站建设的统筹规划，指导法律援助机构依托具备条件的高校设置法律援助工作站。高校要整合现有法律诊所、学生社团等资源，为法律援助工作站提供必要工作场所，配备办公设备、服务设施以及工作站标识标牌等，为志愿服务开展提供必要的经费支持。具有律师执业资格或者法律职业资格的师生，可以到法律援助工作站工作。司法行政部门研究制定工作站相关规范，推动高校法律援助工作站标准化建设。