他表示，“我当然可以降低考试难度，也可以按照既定的课时量减少学习的分量。那学生对于一门课的基本知识要求怎么办？当一个从我们这里毕业的学生走上工作岗位、面对考研试卷时，他的古代汉语、古代文学知识不过关，影响到升学率、就业率了，怎么办？如果有司认为这些不用考虑了，那我接下来的试卷立即可以让学生默写李白《静夜思》（占20分）。”此外，游客在参观时投入的时长各不相同，如果“特种兵”式看展的游客较多，博物馆可以尝试在整体承载量允许的前提下，释放更多票源。在这一方面，不妨参照一些景区的做法，引入更加精准“智能”的人流量监测系统，灵活调整参观人数上限。详情 
