从个体的层面讲,人才的成长是一个长期的过程,对于尚未开始大学学习的高中毕业生而言,怎样的发展路径是最优的、是否真正适合从事学术研究的工作,在很大程度上并不确定。在高中生活刚刚结束,还没来得及审视、反思自己的禀赋和兴趣的时候,就为了在未来的竞争中提前获得优势、选择一条确定的路径,这尽管具有功利上的价值,却未必真正有利于学生的长远发展,因为这有赖于学生在进入大学之后逐渐地探索和尝试。根据会商要求,各有关部门和单位将按照洪水防御Ⅲ级应急响应要求,紧盯干支流洪水演进过程,持续强化监测预报预警,及时向中下游通报水情预报信息;继续系统、科学、安全、精准调度流域水工程,维持三峡水库当前出库流量,做好三峡水库与两湖水系控制性水库群联合调度,降低中下游干流水位,减轻两湖河道尾闾地区防洪压力;指导乌江梯级、沅江梯级、陆水水库和青弋水阳江、滁河流域水闸调度运用,充分发挥水利工程防洪减灾效益。详情