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上了几节课，黄成革作“课后总结”，理出了教孩子和教罪犯的最大不同。中学学生有一定基础，学习往往按进度平稳推进；而罪犯们的学历参差不齐，有时候上课还需要打比喻，他们才能听懂。
“不拿群众一针一线。”谭国顺自记事起就牢记这句话，大学毕业走上工作岗位亦是如此。以前当法医，需要上山入林，在人迹罕至处寻找证据，他总习惯给自己泡杯浓茶带上，解渴又提神。后来到青树所，入户走访，出警办案，他也保持了这样的习惯。
萨万教授认为在中国存在一种系统性的推动力，让中国一旦把一件事列为优先事项，推动的决心和力度都是举世罕见的。
