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塔灵认为，中国探索人类文明新形态，将现代性与传统价值观相结合，呼吁不同文明以各自方式发展繁荣，为促进文化多样性的可持续发展提供范例。中国积极推动建设多极化世界，为构建更加公正的世界秩序作出贡献。
培养什么人，是教育的首要问题。古人云：“国有贤良之士众，则国家之治厚；贤良之士寡，则国家之治薄。”从历史和现实的角度看，任何国家、任何社会，其维护政治统治、维系社会稳定的基本途径无一不是通过教育。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。我们的教育绝不能培养社会主义破坏者和掘墓人，绝不能培养出一些“长着中国脸，不是中国心，没有中国情，缺少中国味”的人！那将是教育的失败。教育的失败是一种根本性失败。我们决不能犯这种历史性错误！这是推进教育现代化、建设教育强国必须把握的大是大非问题，没有什么可隐晦、可商榷、可含糊的。
此次出征的SAR01A星将于9月在中国酒泉卫星发射中心择期发射。卫星发射成功后，可为应急救灾、资源勘探、环境监测等领域提供更丰富的遥感数据和产品服务。
“他说哪里都是我们的家。所以到后来，他并没有去建房子。直到现在，他在宁化一点房产都没有，仅有村里分到他名下的一个15平方米的地基。”